Okul öncesinden lise kademesine kadar geniş bir eğitim alanını kapsayan çalıştaya 16 mentor öğretmen ve 165 öğretmen katılım sağladı. Eğitim sürecinde öğretmenler, farklı disiplinleri bir araya getiren uygulamalı atölye çalışmalarında yer aldı. Toplam 17 çalışma grubunda gerçekleştirilen etkinliklerde bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarının eğitim süreçleriyle bütünleştirilmesine yönelik çalışmalar yürütüldü.
17 ÇALIŞMA GRUBU
Çalıştay boyunca oluşturulan gruplarda öğretmenler, teorik bilgilerin yanı sıra uygulamaya dayalı etkinlikler üzerinde çalıştı. Üretim odaklı STEM yaklaşımı çerçevesinde gerçekleştirilen atölyelerde öğretmenlerin problem çözme, tasarım geliştirme, iş birliği ve disiplinler arası düşünme becerilerinin desteklenmesi amaçlandı. Farklı eğitim kademelerine yönelik hazırlanan çalışmalarla STEM yaklaşımının okul öncesinden lise seviyesine kadar ders süreçlerinde nasıl uygulanabileceğine ilişkin örnekler ortaya konuldu.
ÖĞRETMENLERİN PROJELERİ SERGİLENDİ
Türkiye Ulusal STEM Eğitimi Çalıştayı, düzenlenen kapanış programıyla sona erdi. Program kapsamında öğretmenlerin çalıştay süresince hazırladığı projelerin yer aldığı sergi ziyaret edildi. Katılımcıların ortaya koyduğu çalışmalar incelenirken, etkinlik sonunda öğretmenlere katılım sertifikaları takdim edildi.
STEM TEMELLİ EĞİTİM UYGULAMALARI
Kayseri’de gerçekleştirilen çalıştayın, öğretmenlerin STEM alanındaki bilgi ve deneyimlerini geliştirmesinin yanı sıra yenilikçi eğitim uygulamalarının okullarda yaygınlaşmasına katkı sağlaması hedefleniyor. Millî Eğitim Bakanlığının öncülüğünde gerçekleştirilen organizasyon, öğretmenlerin birlikte üretmesine, deneyim paylaşımında bulunmasına ve farklı disiplinleri eğitim ortamlarına entegre etmesine imkân sunan önemli bir çalışma olarak tamamlandı.
