Yeni eğitim öğretim yılının başlamasına sayılı zaman kaldı. Bu süreçte de öğrencilerin ders ve ödev süreçlerinde yapay zeka kullanımı yeniden gündeme geldi. Teknolojinin eğitim hayatında giderek daha fazla yer edinmesiyle birlikte öğrencilerin araştırma yapmak, soru çözmek ve ödev hazırlamak için yapay zekâ araçlarından yararlandığı görülürken, uzmanlar aileleri bilinçli kullanım konusunda uyardı.
Yapay zekanın doğru kullanıldığında öğrencinin öğrenme sürecine katkı sağlayabileceği ancak her ödevin doğrudan bu araçlara yaptırılmasının eğitim açısından çeşitli riskler taşıdığı belirtildi.
Yapay Zeka ‘Destek’ Olmalı
Özellikle kompozisyon, proje, araştırma ve sunum gibi çalışmalarda yapay zekadan alınan cevapların hiçbir değişiklik yapılmadan kullanılması, öğrencinin konuyu öğrenmesinin önüne geçebiliyor. Uzmanlara göre öğrenci, sorunun cevabını hazır şekilde almak yerine öncelikle kendisi araştırmalı, düşünmeli ve çözüm üretmeye çalışmalı.
Araç Olarak Değerlendirilmeli
Yapay zekanın eğitimde tamamen dışlanması yerine yardımcı bir araç olarak değerlendirilmesi gerektiğine dikkat çekiliyor. Öğrenciler anlamadıkları bir konuyu yapay zekaya farklı bir şekilde açıklatabilir, konuyla ilgili örnekler isteyebilir, kendi hazırladıkları metinleri geliştirmek için öneriler alabilir veya ders çalışırken kendilerini test edecek sorular hazırlatabilir. Uzmanlar yapay zeka aslında bir öğretmen gibi kullanılması gerektiğine dikkat çekiyor.
Uzun Vadede Olumsuz Sonuç
Buna karşılık öğrencinin ödev sorusunu doğrudan yapay zekâya göndererek ortaya çıkan cevabı kendi çalışması gibi teslim etmesinin, uzun vadede araştırma ve problem çözme becerilerini olumsuz etkileyebileceği ifade ediliyor.
Doğru Ve Etik Kullanım
Uzmanlar bu noktada ailelerin çocuklarını yalnızca ekran başında geçirdikleri süre açısından değil, yapay zekayı hangi amaçla kullandıkları açısından da takip etmesi gerektiğini belirtiyor. Çocuklara teknolojiyi tamamen yasaklamak yerine doğru ve etik kullanımın öğretilmesinin daha etkili olacağı vurgulanıyor.
Yardımcı Olarak Kullanılmalı
Yeni eğitim öğretim yılında yapay zekânın öğrencilerin hayatındaki yeri daha da artarken, uzmanların mesajı ise net: Yapay zeka öğrencinin yerine ödevi yapan bir araç değil, öğrencinin öğrenmesine katkı sağlayan bir yardımcı olarak kullanılmalı.
