Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen Türkiye’nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu DİLİM’in tanıtım programında önemli açıklamalarda bulundu. Eğitimde dijitalleşme, yapay zeka ve yabancı dil öğretimi konusunda değerlendirmeler yapan Tekin, Fatih Projesi’nden EBA’ya kadar uzanan dijital altyapının Türkiye’nin en ücra köşelerine kadar ulaştırıldığını söyledi.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen Türkiye’nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu DİLİM’in tanıtım programı Ankara’da bulunan Mogan Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Oteli’nde gerçekleştirildi. Programda konuşan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitimde teknolojinin etkin kullanımına büyük önem verdiklerini belirterek yeni platformun yabancı dil öğrenme süreçlerine önemli katkılar sağlayacağını ifade etti.
DİLİM Platformu Her Yaştan Kullanıcıya Hitap Edecek
Bakan Tekin, DİLİM platformunun kullanıcıların bireysel öğrenme ihtiyaçlarına göre tasarlandığını belirterek, farklı yaş gruplarına ve seviyelere uygun içerikler sunduğunu söyledi.
Platformun öğrencilerin yabancı dil becerilerini geliştirmelerine destek olacağını vurgulayan Tekin, öğretmenlerin de eğitim süreçlerini daha verimli şekilde yönetmelerine katkı sağlayacağını dile getirdi. DİLİM’in etkileşimli uygulamalar, farklı seviyelerde içerikler ve çeşitli öğrenme materyalleriyle yabancı dil öğrenimini daha erişilebilir hale getireceğini belirten Tekin, eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmeyi hedeflediklerini ifade etti.
“Eğitimde Büyük Dönüşümlere İmza Attık”
AK Parti hükümetlerinin eğitime büyük önem verdiğini belirten Bakan Tekin, teknolojik gelişmelerin eğitim sistemine entegre edilmesi konusunda önemli adımlar atıldığını söyledi.
Tekin, “Öğretmenlerimizin sayısını ve niteliğini artırdık. Fatih Projesi’nden Eğitim Bilişim Ağı’na (EBA) kadar uzanan dijital altyapıyı kurduk ve ülkenin en ücra köşesine kadar taşıdık” dedi.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde ortaya konulan Ulusal Yapay Zeka Stratejisi’nin önemli bir vizyonun ürünü olduğunu belirten Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı’nın da bu stratejiye eğitim alanında hızlı ve somut karşılık veren kurumların başında geldiğini söyledi.
Yapay Zeka Politika Belgesi Hayata Geçiyor
Bakan Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan Eğitimde Yapay Zeka Politika Belgesi ve Eylem Planı kapsamında çalışmaların sürdüğünü belirtti.
Dört stratejik hedef, 15 politika ve 40 eylem adımından oluşan belgenin geçtiğimiz yıl kamuoyuyla paylaşıldığını hatırlatan Tekin, kısa vadede tamamlanacağı taahhüt edilen adımlardan birinin daha hayata geçirildiğini ifade etti.
Tekin, teknolojiyi yalnızca tüketen değil, üreten, yönlendiren ve denetleyen bir anlayışla hareket ettiklerini belirterek şu değerlendirmede bulundu:
“Politika belgemizin merkezinde egemenlik anlayışı yer alıyor. Kendi teknolojisini üretmeyen bir milletin, başkalarının ürettiği teknolojinin kurallarına, değerlerine ve çıkarlarına boyun eğmek zorunda kaldığını çok açık bir şekilde görüyoruz. Bu sebeple bizim teknolojiyle kurduğumuz ilişki, onu hazır bulup tüketmenin çok ötesinde, üretebilmenin, yönlendirebilmenin ve denetleyebilmenin ilişkisidir.”
“Yapay Zekayı Milli Değerlerimizle Buluşturduk”
Yapay zekanın eğitim süreçlerinde aktif şekilde kullanılmasına yönelik çalışmalar yürüttüklerini belirten Bakan Tekin, bu teknolojiyi milli değerler ve milli menfaatler doğrultusunda eğitim sistemine entegre etmeye çalıştıklarını söyledi.
Tekin, yönetim süreçlerinin yapay zeka destekli sistemlerle güçlendirildiğini, karar alma mekanizmalarının verilerle desteklendiğini ve öğretmenler ile yöneticilerin işlerini kolaylaştıracak akıllı çözümlerin sahaya indirildiğini ifade etti.
DİLİM platformunun yalnızca teknik bir uygulama olmadığını vurgulayan Tekin, sistemin öğrencilerin düşünme biçimine ve dünyayı anlamlandırma süreçlerine doğrudan katkı sağlayacağını belirtti.
DİLİM, Verilen Sözün Karşılığı Oldu
DİLİM’in, Eğitimde Yapay Zeka Politika Belgesi’nde yer alan “bireyselleştirilmiş öğrenme sunabilen yapay zeka destekli dil öğrenme uygulaması” hedefinin somut karşılığı olduğunu ifade eden Tekin, platformun verilen sözün eksiksiz şekilde yerine getirilmiş hali olduğunu söyledi.
“DİLİM Yeni Bir Duraktır”
Bakan Tekin, DİLİM uygulamasının Milli Eğitim Bakanlığı’nın yabancı dil öğretimine bakış açısını değiştiren uzun bir dönüşüm sürecinin önemli bir aşaması olduğunu belirtti.
Bu sürecin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile başladığını ifade eden Tekin, modelin temelinde “eğitimin kalbine köklerden geleceğe” anlayışının yer aldığını söyledi.
Ana Dil Vurgusu: Önce Türkçe
Yabancı dil öğreniminin temelinde güçlü bir ana dil eğitiminin bulunduğunu vurgulayan Bakan Tekin, Türkçe öğretiminde önemli değişiklikler gerçekleştirdiklerini belirtti.
Türkçeyi ezber ve kural odaklı anlayıştan çıkararak dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin tamamını kapsayan bütüncül bir yapıya dönüştürdüklerini ifade eden Tekin, Türkçenin eğitim sisteminde belirleyici ana derslerden biri haline getirildiğini söyledi.
Tekin, “Ana dilinde derinleşemeyen ve kendi dilinin imkanlarıyla düşünemeyen bir zihin, hiçbir yabancı dilde de hakiki manada yeşeremez. Önce insan kendi dünyasını kendi diliyle kuracak, sonra başka dünyalara, başka dillerin penceresinden bakacaktır” ifadelerini kullandı.
Eğitimde Dijitalleşme ve Yapay Zeka Dönemi Güçleniyor
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen DİLİM platformu ile birlikte öğrencilerin yabancı dil öğrenme süreçlerinde yapay zeka destekli, bireyselleştirilmiş ve erişilebilir bir eğitim modelinden faydalanması hedefleniyor. Bakan Tekin’in açıklamalarına göre platform, eğitimde dijital dönüşüm çalışmalarının yeni halkalarından biri olarak Türkiye genelinde hizmet verecek.
